Ha preso avvio il laboratorio “Costruire progetti di vita. Per una didattica delle passioni”, una delle azioni previste all’interno del progetto La mia strada, finanziato dall’Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza.
Il laboratorio è condotto da Angela Lepore, Eva Mazzanti e Marida Giattanasio dell’Associazione X Fragile.
Nei mesi precedenti l’avvio sono state numerose le interlocuzioni tra la Scuola D’Acquisto e i referenti dell’Associazione X Fragile, finalizzate a calibrare il modello operativo delle esperte sulle reali esigenze dei destinatari.
Nel mese di settembre sono stati definiti il calendario, i destinatari e gli obiettivi specifici degli incontri, in un’ottica di concreta collaborazione e co-progettazione.
Il laboratorio coinvolge una classe terza della scuola secondaria di primo grado (circa dodici alunni) e i loro genitori.
Gli incontri, della durata di tre ore ciascuno, si tengono al mattino e sono condotti dalle esperte dell’associazione, che interagiscono attivamente con i ragazzi su temi legati alla conoscenza di sé, alla valorizzazione delle proprie potenzialità e alla costruzione del progetto di vita (cfr L. 227/2021) come orizzonte di senso non solo per un ragazzino o una ragazzina con disabilità ma per tutti gli adolescenti; come uno degli strumenti per affermare il diritto a vedere riconosciute le proprie volontà e le proprie aspirazioni, per affermare il diritto di tutti alla felicità, ognuno seguendo la propria personale strada.
Nel pomeriggio dello stesso giorno, le esperte incontrano i genitori presso l’Istituto scolastico per un lavoro parallelo, ma sviluppato con strumenti diversi, sulle medesime tematiche:
- Io valgo
- La felicità
- La mia strada / Futuro
- Un modello di progetto di vita
A completamento del percorso, è stato inoltre attivato uno sportello dedicato alle famiglie con membri con disabilità, pensato per offrire informazioni, ascolto e orientamento sui progetti di vita.
Il laboratorio rappresenta un’importante opportunità per studenti e famiglie di riflettere insieme sul futuro, sulle proprie aspirazioni e sul valore di costruire percorsi di crescita fondati su passioni e consapevolezza.
